企业辅导 / 交付能力

从经营问题出发,
让系统与人才一起成长。

企业自己的 XBS,不只是一组工具。以实际问题为抓手,让战略部署、项目推进与人才培养相互连接。

了解沈清叶老师的经历与方法 ↗
01 / 系统

建立属于企业自己的 XBS

以人才培育为长期目标,以解决影响经营的问题为抓手。从企业的经营需求进入,建立岗位与科目匹配、带级认证、改善开展和日常运行机制。

  • 规划企业精益人才培育体系与带级制度。
  • 梳理岗位—科目匹配地图,明确培养方向与认证路径。
  • 结合季度改善周,组织项目与人才在实战中成长。
看爱玛 ABS 的人才与项目路径 ↗
02 / 经营

用价值流,把战略连接到执行

VSM 价值流战略部署

以价值流图为工具和载体,通过问题现况与数据梳理、团队共创,形成改善列表。再连接改善周、核心项目、项目管理与人才培育。

  1. 梳理战略目标与现况价值流。
  2. 设计理想与阶段性应当价值流。
  3. 形成子项目列表,确认资源、负责人及开展方式。
  4. 推进改善、复盘与复制。

T+3 端到端交付

围绕产、销、存分析、产品分类、型谱匹配、计划模式、看板与库存设计,打通交付流程。设计之后持续推动关键行动,结合节点规划与半年度复盘开展陪伴式辅导。

看永艺 T+3 从设计到执行的路径 ↗
03 / 人才

在解决问题的过程中,培养骨干

人才培育不是培训结束后的附加项,而是企业精益营运系统的重要组成。将科目、带级标准与实践项目连接起来,让个人成长与经营改善同步发生。

  • 人才培育制度与认证标准的规划。
  • 改善周的准备、辅导和复盘。
  • 内训师授课训练与实操经验传承。
  • 精益标杆线、TPI 事务性流程与工厂物流等项目方向。
看纳思达的四个项目方向 ↗

从适合自己的方式开始

系统学习、现场研学,还是企业辅导?

资料依据:沈清叶老师《简介及典型项目介绍2026新版》第2、6–14页。具体项目范围与安排结合企业需求确认。